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  干部教育培训作为组织工作的重要组成部分,要始终为政治路线服务。要抓好干部培育培训就必须把“名师培养工程”放在首位,加大名师培养吸收力度,定期评聘干部教育培训名师,教育引导广大干部不忘初心、牢记使命,筑牢信仰之基、从政之基、廉洁之基、能力之基。2020年,四川省启动首届“干部教育名师”评聘工作,旨在旨在贯彻落实全国全省干部教育培训规划和省委推动县级党校分类改革有关部署要求,充分发挥我省高校、科研机构众多,拥有大批优质师资的良好优势,进一步优化党校和干部学院专兼职师资队伍,不断提升全省干部教育培训“软实力”。
  提升干部教育培训“软实力”要着力培养名师大家。教师作为教育者,其经历、经验更加丰富,情感上更加容易产生共鸣;教师的理解能力更强,对道理的领悟会更加透彻,道理说得清不清、明不明也很容易鉴别;教师对规矩的遵守更加自觉,会更加接近“随心所欲不逾矩”的状态。教师一言一行、一举一动对学生都起着潜移默化的教育作用,不仅影响着他们的文化学习,更影响着他们身心的健康发展。对于党校(行政学院)干部教育而言,要着力实施“名师培养工程”,抓好“干部教育名师”评聘,建设高素质干部教育培训教师队伍,培养造就一批马克思主义理论大家和忠诚于马克思主义、在学科领域有影响力的知名专家,加大教学科研创新创造支持力度、把名师纳入各级人才政策支持范畴等措施,让政治上过硬、综合素质高、研究能力强、热爱干部教育事业的一流人才充分涌现。
  提升干部教育培训“软实力”要着力锻造骨干力量。教师既要过硬政治素质,还要有精湛业务能力,更要有高超育人水平,这是各级党校(行政学院)抓好教师队伍建设的基础性工作。因此,各级党校(行政学院)要始终坚持党校姓党根本原则,进一步拓宽视野,认真践行新发展理念,创造条件让教师走出去,了解最新学术前沿和培训方法,具备国际眼光,使他们授课更有底气、更接地气、更有理论深度。要通过“干部教育名师培养”和“干部教育名师评聘”,推动青年教师成长成才。加大对基层党校师资轮训力度,加强党校(行政学院)新进人员培训,积极发挥资深教师引领作用,围绕青年教师特点制订教学能力培养方案,实施课程项目组、集体备课、带教等制度,不断提高青年教师教学能力,着力锻造骨干力量。
  提升干部教育培训“软实力”要营造尊师重教氛围。尊重教师、看重教师、厚待教师,加强全方位关心爱护,通过开展“名师评聘”,不断优化完善师资考核评价、职称评定、岗位聘任、薪酬激励等办法,充分调动教师积极性。要从企事业单位特别是党校、干部学院、社会主义学院、马克思主义学院专业教师中,选出一批政治素养高、专业造诣高、授课水平高的“干部教育名师”和选聘一批有经验的领导干部担任党校(行政学院)兼职教师,进一步优化党校(行政学院)专兼职师资队伍,推动开发一批好教材、好课程、好案例,充分调动教师积极性。要持续深化师德师风问题专项治理,实行师德工作月报、典型通报、督促检查、整改问责等制度,建立师德师风建设长效机制,以培养政治合格、素质优良、规模适度、结构合理、专兼结合的高水平师资队伍为牵引,提高干部教育培训质量和水平。
  “干部教育名师培养”和“干部教育名师评聘”是一项专业性很强的系统工程,要聚力教师队伍建设,本着公开、公平、公正原则切实做好“干部教育名师”评聘工作, 不断提升教育软实力,建设高素质干部教育培训教师队伍。

共 0 个关于以“名师评聘”提升干部教育培训软实力的回复 最后回复于2021-10-6 16:22:10

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